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아동미술학 [아동 미술학] 아이들에게 미술은 자기표현의 방식이기도 합니다. 미술은 모든 표현이 다능하며 모든 표현을 의미 있는 것으로 보고 존중합니다. 아이들은 글로 표현하는 것이 어려움으로 그림으로 자신의 맘과 행동을 표현하기도 합니다. 그 속에서 창의력이 나오고 무한 상상의 세계로 빠질 수도 있죠. 미술은 아이들의 자아표현의 한 방법으로 그만큼 미술교육도 필요합니다. 게겔이나 게트만같은 학자들은 인간 학습의 80%는 시각을 통해서 이루어진다고 하였습니다. 공각적, 시각적 사고를 육성할 수 있는 교과는 미술밖에는 없습니다. 미술이라고 하면 그리고, 만들고, 꾸미고, 느끼고, 만지고 등등 인간이 느낄 수 있는 것들을 형태로 만드는 작업이라고 할 수 있습니다. 그렇다면, 미술은 왜 배워야 할까요? 1) 최근 2000.. 2020. 12. 13.
기초수채화의 특징과 명도조절 (붓 사용법) 기초 수채화의 특징과 명도 조절 (붓 사용법) 안녕하세요! 여니요니입니다. 저번 시간에는 수채화물감 팔레트에 짜는 방법과 물감에 대해 알아보았는데요! 붓고르기와 명도 조절하는 방법에 대해 알려드릴게요! 명도란? 명도는 색의 밝기를 말합니다. (밝다 / 어둡다) 채도는 책의 맑기를 말합니다. (맑다 /탁하다) [수채화 붓] 수채화 붓은 브랜드마다 느낌이 다르고 인조 모인 지 천연모에 따라 가격도 천차만별입니다. 바바라, 루벤스, 윈저 앤 뉴튼 등 다양한 브랜드가 있는데요. 처음부터 비싼 붓을 구입할 필요는 없습니다. 처음 시작하시는 분들은 화홍 수채화 붓이면 충분합니다. 세트를 사셔도 되지만 기본적으로 12,16,20호만 구입하시는덜 추천드립니다. 팔레트 닦을 때, 큰 바탕 색칠할 때 납작붓(풍붓) 정도 .. 2020. 12. 12.
한국화 특징 한국화 특징 안녕하세요. 여니 요니입니다. 한국화란 무엇일까요? 한국의 전통적인 기법과 형식에 따라 그린 회화를 얘기합니다. [한국화의 탄생] 흔히 동양화라고 하지만 일본, 중국의 회화까지 포함될 수 있기에 정확히 한국화라 칭하는 게 좋습니다. 그럼 한국화라는 용어가 언제 탄생하였을까요? 70년대 박정희 정권은 문화정책적으로 민족문화를 지원하였습니다. 한국화라는 용어가 본격적으로 동양화단에 정착하기 시작한 것은 1979년 말입니다. 이 시기 한국화라는 용어는 특수한 화가 집단을 지칭하는 용어나 특정 시대의 회화를 지칭하는 용어가 아니고 한국의 동양화를 두루 일컫는 뜻으로 사용되기 시작하였습니다. [한국화의 특징] 고구려 백제시대 무덤의 벽에 그려진 고분벽화. 신라에서는 말안장의 장니 등에 천마도 등의 그.. 2020. 12. 11.
유화물감 안녕하세요. 여니 요니입니다. 오늘은 유화물감에 대해서 알아보도록 하겠습니다. 미술은 종류도 많도 도구도 많이 필요한데요. 요즘 말로 템빨입니다. 어떤 물감을 사용하느냐에 따라 수채화, 유화, 아크릴 화등 종류가 다르고 느낌도 다릅니다. 청색은 청금석, 녹색은 공작석이나 청옥 이외에도 금, 산호, 수정 등을 갈아서 물감을 만들었기 때문에 중세 유럽에서는 금보다 비쌌던게 물감이었죠. 유화물감은 15세기 중세 르네상스 시대 이후 유럽에서 보급되기 시작했습니다. 초기 유화물감은 여러 화가들이 스스로 배합해서 기름에다가 안료를 섞어 유회 구를 만들어 사용하였는데요. 그것이 점차 발전하여 유화물감을 발전시킨 겁니다. 대부분 보석등을 사용해 점차 고갈되고 있어 매우 비싼 편이었습니다. 물감에는 크게 전문가용과 학생.. 2020. 12. 10.
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